VÁRZEA GRANDE
Obras de infraestrutura seguem com mais frentes de trabalho
VÁRZEA GRANDE
A Prefeitura solicita a compreensão dos moradores durante o período de obras, ações que exigem intervenções temporárias e pontuais no trânsito e no acesso a algumas vias
A Prefeitura de Várzea Grande iniciou a semana com frentes de trabalho em andamento na rua Pedro, no bairro Paiaguás. As ações fazem parte do cronograma de pavimentação e infraestrutura urbana. O bairro está sendo contemplado com o maior investimento de sua história, recursos de mais de R$ 10 milhões, inclusive, com projeto simultâneo em plena execução pelo Departamento de Água e Esgoto (DAE).
No Paiaguás, equipes operacionais atuam simultaneamente em diferentes etapas das obras. Enquanto máquinas realizam serviços de drenagem e terraplanagem, outras já iniciam o processo de aplicação da massa asfáltica, além de tapa-buracos e recapeamento em trechos que necessitam de reforço na estrutura viária.
As intervenções seguem dentro do cronograma estabelecido, com o objetivo de melhorar a mobilidade urbana e garantir melhores condições de trafegabilidade para motoristas e pedestres. Com o andamento dos serviços, várias vias do bairro já estão sendo transformadas, contribuindo também para a prevenção de alagamentos e o controle de poeira nesse início do período de estiagem.
A Prefeitura solicita a compreensão dos moradores durante o período de obras, ações que exigem intervenções temporárias e pontuais no trânsito e no acesso a algumas vias. Em breve, toda a região será beneficiada com ruas mais seguras e estruturadas, refletindo diretamente na qualidade de vida da população.
VÁRZEA GRANDE
Alunos da rede municipal participam de aulas de introdução às artes marciais
O programa VG Mais Esporte está levando aulas de introdução às artes marciais para alunos da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Professora Rita Auxiliadora de Campos. A iniciativa, realizada em parceria com a Superintendência de Esportes, ensina técnicas básicas de segurança, defesa pessoal e controle emocional, contribuindo para a formação integral dos estudantes.
O professor de Educação Física Yago da Silva Conceição, responsável pelas aulas de artes marciais, destacou a importância da iniciativa. Ex-aluno da rede pública e atualmente atleta de jiu-jítsu e luta olímpica, ele acredita que o esporte transforma vidas.
“A introdução das artes marciais nas escolas municipais desenvolve a disciplina dos alunos e fortalece uma cultura de segurança preventiva. Vejo essa prática não apenas como uma modalidade de alto rendimento, mas também como uma ferramenta capaz de salvar vidas e proporcionar bem-estar a quem a pratica”, afirmou.
Yago também ressaltou que muitas famílias não têm condições financeiras de arcar com mensalidades em academias, tornando a oferta gratuita dentro da escola uma oportunidade de inclusão.
“Graças ao programa VG Mais Esporte, essas crianças têm acesso às aulas sem nenhum custo. O programa tem ampliado a oferta de diversas modalidades esportivas dentro das escolas”, destacou.
A diretora da unidade escolar, Simone Cristina Curvo, informou que 280 alunos participam das aulas de jiu-jítsu. Segundo ela, a proposta vai além da prática esportiva, contribuindo para a formação cidadã.
“Essa modalidade representa um importante avanço na promoção do esporte educacional em Várzea Grande, fortalecendo o projeto VG Mais Esporte. O projeto atende estudantes do 4º e 5º anos do período matutino. Mais do que incentivar a prática esportiva, as aulas estimulam a disciplina, o respeito e o convívio social”, ressaltou.
Para participar das atividades, o estudante deve estar regularmente matriculado na unidade escolar, apresentar autorização dos responsáveis e manter frequência regular nas aulas.
A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, destacou que o esporte é um importante instrumento de apoio ao processo de aprendizagem.
“Atividades como as aulas de artes marciais contribuem para o desenvolvimento psicomotor das crianças, favorecem a assimilação de normas e regras de convivência e refletem positivamente no desempenho escolar. Além disso, fortalecem o senso de pertencimento dos estudantes”, afirmou.
A secretária lembrou ainda que, entre os critérios para participação nas aulas, está o bom desempenho e o comprometimento do aluno com a vida escolar.
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