VÁRZEA GRANDE
Guarda Municipal participa de curso básico de inteligência de segurança pública
VÁRZEA GRANDE
Curso teve duração de duas semanas, com mais de 110 horas/aula
A Guarda Municipal de Várzea Grande participou pela primeira vez do Curso Básico de Inteligência de Segurança Pública da Polícia Militar. No 10º curso, participaram 70 agentes de segurança pública do estado. O curso é idealizado pela Inteligência de Segurança Pública da Polícia Militar. O curso teve duração de duas semanas, com mais de 110 horas/aula.
Segundo o secretário de Defesa Social, Cel Alessandro Ferreira da Silva, a oportunidade da participação do Inspetor GM Evandro Homero Dias, neste curso reflete não apenas seu comprometimento pessoal, mas também o investimento das instituições de segurança pública na capacitação de seus profissionais para lidar com os desafios contemporâneos com eficiência e expertise.
“Uma das nossas principais metas é poder prestar um serviço público cada vez melhor, com mais qualidade a nossa população. Esta é, inclusive, uma determinação do prefeito Kalil Baracat, em profissionalizar e qualificar cada vez mais os integrantes da corporação. Para isso, é primordial que nossos servidores sejam constantemente capacitados. A troca de experiências e de conhecimentos entre diferentes órgãos é enriquecedora e impacta diretamente na melhoria da qualidade da prestação de serviços”, ressalta o secretário Cel. Alessandro, dizendo ainda que “a capacitação possibilita debater e pensar novas formas de produzir conhecimento. Este é o ambiente perfeito para o que propõe o curso: agentes que saibam romper as barreiras, agir com reserva, criatividade e com inteligência”, relata ele.
Nesta edição, participaram, ainda, agentes dos órgãos da Polícia Militar, Ministério Público Estadual, Polícia Penal, Guarda Municipal de Várzea Grande, Grupo de Atuação Especial Contra o Crime Organizado, Secretária-Adjunta de Inteligência da Secretaria Estadual de Segurança Pública e da Polícia Militar de Goiás.
O comandante da Diretoria da Agência Central de Inteligência, coronel Ronaldo Roque da Silva, explicou que a capacitação tem como objetivo dar continuidade às ações de assessoramento ao Comando Geral e comandos regionais na tomada de decisões sobre o policiamento no estado.
O coronel ressaltou que a unidade especializada utiliza meios e técnicas na busca de análise estratégica e criminal na produção de conhecimento, empregando procedimentos sistemáticos, estudos e avaliações, a fim de identificar e compreender as características e modos de atuação da criminalidade.
“O Sistema de Inteligência da Polícia Militar de Mato Grosso tem apresentado resultados mais significativos, pelo trabalho excepcional por parte dos nossos agentes e dos agentes da segurança em um trabalho conjunto no combate à criminalidade de todos os âmbitos, nas zonas rurais e urbanas do nosso estado”, destacou.
O Inspetor GM Evandro Homero Dias, disse que tanto para ele como para a Corporação a capacitação possibilita debater e pensar novas formas de produzir conhecimento. “Esta capacitação não só vai beneficiar Várzea Grande, como todo o Estado de Mato Grosso, pois a grande maioria pertence e compõe o Sistema de Inteligência da Polícia Militar, nessa formação continuada, e ainda mais especial que reúne agentes de diversos órgãos da Segurança Pública, como nós da Guarda Municipal. Isso demonstra para nós a honra, em pertencermos e integrarmos as forças de segurança do nosso estado. Pois a Guarda Municipal vem avançando em todos os aspectos. E mais recente a Guarda Municipal de Várzea Grande, está inserida, juntamente com os demais órgãos da segurança pública, no Sistema único de Segurança Pública- SUSP-do Governo Federal”, informou Evandro Homero.
VÁRZEA GRANDE
Alunos da rede municipal participam de aulas de introdução às artes marciais
O programa VG Mais Esporte está levando aulas de introdução às artes marciais para alunos da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Professora Rita Auxiliadora de Campos. A iniciativa, realizada em parceria com a Superintendência de Esportes, ensina técnicas básicas de segurança, defesa pessoal e controle emocional, contribuindo para a formação integral dos estudantes.
O professor de Educação Física Yago da Silva Conceição, responsável pelas aulas de artes marciais, destacou a importância da iniciativa. Ex-aluno da rede pública e atualmente atleta de jiu-jítsu e luta olímpica, ele acredita que o esporte transforma vidas.
“A introdução das artes marciais nas escolas municipais desenvolve a disciplina dos alunos e fortalece uma cultura de segurança preventiva. Vejo essa prática não apenas como uma modalidade de alto rendimento, mas também como uma ferramenta capaz de salvar vidas e proporcionar bem-estar a quem a pratica”, afirmou.
Yago também ressaltou que muitas famílias não têm condições financeiras de arcar com mensalidades em academias, tornando a oferta gratuita dentro da escola uma oportunidade de inclusão.
“Graças ao programa VG Mais Esporte, essas crianças têm acesso às aulas sem nenhum custo. O programa tem ampliado a oferta de diversas modalidades esportivas dentro das escolas”, destacou.
A diretora da unidade escolar, Simone Cristina Curvo, informou que 280 alunos participam das aulas de jiu-jítsu. Segundo ela, a proposta vai além da prática esportiva, contribuindo para a formação cidadã.
“Essa modalidade representa um importante avanço na promoção do esporte educacional em Várzea Grande, fortalecendo o projeto VG Mais Esporte. O projeto atende estudantes do 4º e 5º anos do período matutino. Mais do que incentivar a prática esportiva, as aulas estimulam a disciplina, o respeito e o convívio social”, ressaltou.
Para participar das atividades, o estudante deve estar regularmente matriculado na unidade escolar, apresentar autorização dos responsáveis e manter frequência regular nas aulas.
A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, destacou que o esporte é um importante instrumento de apoio ao processo de aprendizagem.
“Atividades como as aulas de artes marciais contribuem para o desenvolvimento psicomotor das crianças, favorecem a assimilação de normas e regras de convivência e refletem positivamente no desempenho escolar. Além disso, fortalecem o senso de pertencimento dos estudantes”, afirmou.
A secretária lembrou ainda que, entre os critérios para participação nas aulas, está o bom desempenho e o comprometimento do aluno com a vida escolar.
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